Kurs: S0008M Förkunskaper: Konfidensintervall


Vid hypotesprövning ställer vi upp en nollhypotes och prövar om stickprovet talar tillräckligt starkt emot den. Signifikansnivån anger hur stor risk vi accepterar att förkasta en nollhypotes som i själva verket är sann.


1. Noll- och mothypotes

Ett test är en beslutsregel för att välja mellan två påståenden om en okänd parameter, till exempel väntevärdet :

  • Nollhypotesen är det “ingenting har hänt”-läge vi utgår från, till exempel .
  • Mothypotesen är det vi vill kunna påvisa, till exempel .

Det vi vill visa läggs i mothypotesen

Testet är byggt så att vi försöker förkasta med en liten felrisk. Kan vi förkasta har vi påvisat , och vi har gjort det på ett sätt där risken att ha fel är liten om skulle vara sann. Kan vi inte förkasta har vi inte bevisat — vi har bara inte tillräckligt starka belägg mot den.


2. Testvariabel och kritiskt område

Testet bygger på en testvariabel, ett tal vi räknar ut ur stickprovet. För hypoteser om i en normalfördelning är det naturligt att använda medelvärdet , eller en standardiserad variant av det.

Vi bestämmer i förväg ett kritiskt område: de värden på testvariabeln som talar så starkt emot att vi förkastar den. Gränsen kallas den kritiska gränsen . Med blir testet

Var hamnar bestäms av signifikansnivån, se Signifikansnivå och styrka.


3. Två sorters fel

Beslutet kan bli fel på två sätt:

sann falsk
Förkasta fel av första slaget, sannolikhet rätt beslut, sannolikhet = styrkan
Förkasta inte rätt beslutfel av andra slaget

Signifikansnivån är sannolikheten för fel av första slaget, . Vi väljer den själva i förväg, typiskt eller . Styrkan är sannolikheten att förkasta när den är falsk, alltså att upptäcka en verklig avvikelse.


4. Arbetsgång

Så ställer vi upp ett test

  1. Modellantaganden. Inför och definiera de stokastiska variablerna och ange deras fördelning, till exempel , oberoende, .
  2. Hypoteser. och , med det vi vill visa i .
  3. Testvariabel och strategi. Välj testvariabel och bestäm det kritiska området utifrån : “förkasta om …“.
  4. Slutsats. Stoppa in observationerna och formulera slutsatsen i ord, med signifikansnivån.

Vilken testvariabel och vilket kritiskt område som gäller beror på hypoteserna: Enkla hypoteser har ett enda värde i varje hypotes, Sammansatta hypoteser har ett helt intervall i mothypotesen. I stället för en kritisk gräns kan vi också använda Direktmetoden, och testet kan kopplas direkt till ett konfidensintervall.

Vanliga fel

  • Det man vill visa i . Det som ska påvisas hör hemma i ; är det vi försöker förkasta.
  • “Vi har visat .” Att inte förkasta betyder bara att beläggen inte räckte.
  • Välja efter att ha sett data. Riktningen ska bestämmas av frågan, inte av vilken sida hamnade på.
  • Ensidigt eller tvåsidigt. kräver , ensidiga kräver .

Se även

Resurser


← Två stickprov · S0008M · Enkla hypoteser →