Kurs: S0008M Förkunskaper: Betingad sannolikhet
Två händelser är oberoende om vetskapen om att den ena har inträffat inte ändrar sannolikheten för den andra. Då är sannolikheten att båda inträffar produkten av de enskilda sannolikheterna.
1. Definitionen
Kastar vi en tärning två gånger och låter = femma i första kastet och = tvåa i andra är
Informationen att har inträffat ändrar inte vår kännedom om . Multiplikationsformeln blir då , och det tar vi som definition.
Definition 2.5. Om
säger vi att och är oberoende händelser.
Två sätt att säga samma sak
Om gäller
Framåt: multiplicera med . Bakåt: dela produkten med . Produktformen är symmetrisk i och och kräver inte att någon sannolikhet är positiv, och därför används den som definition.
Är händelserna beroende måste vi känna till någon av de betingade sannolikheterna eller för att kunna räkna ut . Är de oberoende räcker och .
2. Oberoende är inte disjunkt
Disjunkta händelser är beroende
Disjunkta händelser kan inte inträffa samtidigt, så . Har båda positiv sannolikhet är , och produktregeln bryts. Att veta att inträffat säger tvärtom väldigt mycket om : den inträffade inte.
Disjunkt är en egenskap hos mängderna och syns i ett mängddiagram. Oberoende är en egenskap hos sannolikheterna och syns inte i figuren.
3. Fler än två händelser
Tre händelser , och är oberoende om produktregeln gäller för alla kombinationer:
och motsvarande för fler händelser. Är oberoende så är också komplementen oberoende, liksom alla blandningar som
"Minst en" för oberoende händelser
Kombinera komplementregeln med produktregeln:
Det är standardgreppet i nästan varje uppgift om oberoende händelser.
4. Serie- och parallellsystem
Komponenter som fungerar oberoende av varandra kan kopplas på två grundsätt:
| Koppling | Fungerar om | Sannolikhet, komponenter med |
|---|---|---|
| Serie | alla komponenter fungerar | |
| Parallell | minst en komponent fungerar |
Sammansatta system räknas inifrån och ut: ersätt varje parallellgren med dess sannolikhet och multiplicera sedan i serie.
5. Lösta lektionsuppgifter
Lektion 3, övning 1–3 — Justering av utombordsmotorer
En tillverkare av utombordsmotorer vet av erfarenhet att av motorerna behöver justering av förgasaren, behöver justering av tändningen och behöver justering av båda. En slumpmässigt vald motor visade sig behöva justering av tändningen.
Övning 1. Givet den informationen, vad är sannolikheten att motorns förgasare behöver justering? Inför och definiera lämpliga händelser.
Övning 2. Lös samma uppgift men anta att av motorerna behöver justering av både förgasare och tändning. Jämför med sannolikheten att en slumpmässigt vald motor behöver justering av förgasaren. Vilken roll spelar informationen om tändningen här, och vilken roll spelade den i övning 1?
Övning 3. Är händelserna i övning 1 oberoende? Är de i övning 2 det?
Lösning
Beteckningar. = motorn behöver justering av förgasaren; = motorn behöver justering av tändningen. och .
Övning 1. :
Informationen höjer sannolikheten från till : motorer som behöver ny tändinställning behöver oftare också förgasarjustering.
Övning 2. :
Här spelar informationen om tändningen ingen roll alls.
Övning 3. I övning 1 är , så och är beroende. I övning 2 är , så de är oberoende — samma slutsats som .
Facit: övning 1: 0,70; övning 2: 0,40, informationen spelar ingen roll.
Lektion 3, övning 4 (Vännman 2.30) — Disjunkt och oberoende?
Två händelser och har sannolikheter skilda från noll. och är disjunkta. Kan och vara oberoende?
Lösning
Nej. Disjunkta händelser har . Eftersom båda sannolikheterna är skilda från noll är . Alltså är
och produktregeln gäller inte. I figuren: om har inträffat ligger utfallet utanför , så , vilket skiljer sig från .
Svar i boken (2:a uppl., 2.29 = 3:e uppl. 2.30): Nej.
Lektion 3, övning 5 (Vännman 2.34) — Maskin med tre delar
En maskin består av tre delar som är felfria med sannolikheterna , respektive . Delarnas funktionsduglighet antas oberoende av varandra. Bestäm sannolikheten att maskinen fungerar, om den fungerar
a) endast om alla tre delarna fungerar,
b) om minst en av de tre delarna fungerar.
Lösning
Låt = del fungerar; är oberoende.
a) Seriesystem — alla måste fungera:
b) Parallellsystem — minst en ska fungera. Via komplementet, där komplementen också är oberoende:
Tolkning. a) motsvarar figur a) i avsnitt 4 med tre block i rad; b) motsvarar figur b) med tre block parallellt. Serie gör systemet sämre än varje enskild del, parallell gör det bättre.
Svar i boken (2:a uppl., 2.33 = 3:e uppl. 2.34): a) 0,73, b) 0,9993.
Lektion 3, övning 11 (Vännman 2.36) — Tre systemkopplingar
Varje komponent i systemen nedan fungerar med sannolikheten , oberoende av de andra. Hur stor är sannolikheten att systemet fungerar?
Lösning
a) Två komponenter i serie:
b) Två komponenter parallellt — systemet går bara sönder om båda går sönder:
c) En komponent i serie med parallellgrenen från b):
Rimlighetskoll. Med : a) , b) , c) . Parallellkopplingen är bäst och c) ligger mellan a) och b), som väntat.
Svar i boken (2:a uppl., 2.35 = 3:e uppl. 2.36): a) , b) , c) .
Lektion 3, övning 8 — Minst en dubbelsexa
Vad är sannolikheten att få minst en dubbelsexa vid 24 kast med två tärningar?
a) Bestäm sannolikheten.
b) Bestäm det minsta antal kast som krävs för att sannolikheten att få minst en dubbelsexa ska bli större än .
Lösning
Låt = dubbelsexa i kast . och kasten är oberoende.
a) Via komplementet:
b) Vi söker minsta med
Olikheten vänder när vi delar med . Alltså krävs kast.
På räknaren.
solve(1-(35/36)^n>0.5,n)ger .Facit: a) 0,4914, b) n = 25. Stämmer med det handskrivna lösningsförslaget.
Lektion 3, övning 9 (Vännman 2.45) — Kasserade byggelement
Byggelement kan vara behäftade med fel av tre typer: typ I med sannolikheten , typ II med och typ III med . Ett element kan ha flera feltyper samtidigt, och feltyperna förekommer oberoende av varandra. Ett element måste kasseras om minst ett fel förekommer.
a) Bestäm sannolikheten att ett element måste kasseras.
b) En byggmästare köper 20 element. Vad är sannolikheten att han måste kassera minst 2?
Lösning
a) “Minst ett fel” via komplementet, med oberoende feltyper:
b) De 20 elementen är oberoende upprepningar där varje element kasseras med sannolikheten . Låt = exakt kasseras. Via komplementet “högst 1”:
På räknaren.
binomCdf(20,0.17065,2,20).Svar i boken (2:a uppl., 2.44 = 3:e uppl. 2.45): a) 0,17, b) 0,88.
Lektion 3, övning 10 — Födelsedagsproblemet
Vad är det minsta antal studenter som behövs i en klass för att det ska vara mer än chans att minst två fyller år på samma dag? Gör lämpliga antaganden och ställ upp den olikhet som löser problemet.
Lösning
Antaganden. Inga tvillingar eller trillingar i klassen, ingen är född den 29 februari, och var och en av årets 365 dagar är en lika sannolik födelsedag, oberoende mellan studenterna.
Komplementet. “Minst två delar födelsedag” är komplementet till “alla har olika födelsedagar”. Ta studenterna en i taget: den första kan ha vilken dag som helst, den andra måste undvika 1 dag, den tredje 2 dagar och så vidare. Med studenter:
Olikheten. Vi söker minsta heltal med
Räknar vi faktor för faktor passeras först vid , där sannolikheten blir . Svaret är .
På räknaren.
1-Π((365-i)/365,i,0,22)ger och samma med21i stället för22ger .Facit: olikheten ovan med samma antaganden; lektionsbladet anger svaret 23.
Se även
- Betingad sannolikhet
- Sannolikhetsmått
- Oberoende upprepningar
- Binomialfördelning
- Oberoende stokastiska variabler
Resurser
← Bayes sats · S0008M · Oberoende upprepningar →